Singulier | Pluriel | |
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Masculin et féminin |
enseignant·e | enseignant·es enseignant·e·s |
\ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ʔ.tə\ ou \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ u ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃t\ |
\ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ʔ.tə\ ou \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ u ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃t\ ou \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ e ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃t\ |
enseignant·e \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ʔ.tə\ ou \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ u ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃t\ masculin et féminin identiques (pour une femme, on dit : enseignante ; pour un homme, on dit : enseignant)
D’autres postes permettent d’enseigner : enseignant·e spécialisé·e, professeur·e documentaliste, professeur·e dans l'enseignement agricole, etc. Ceux-ci peuvent être exercés avec un public jeune et parfois avec des adultes.— (Comment devenir enseignant·e ? sur ideo.bretagne.bzh. Mis en ligne le 14 mars 2023)
Ce document se veut un guide et un profil de compétences de l’enseignant·e de niveau universitaire.— (Valéry Psyché, Définir l’enseignant·e en matière d’identité professionnelle et de compétences à développer sur pedagogie.uquebec.ca, 2020)
Singulier | Pluriel |
---|---|
enseignant·e | enseignant·es enseignant·e·s |
\ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ʔ.tə\ |
enseignant·e \ɑ̃.sɛ.ɲɑ̃ʔ.tə\ neutre (pour une femme, on dit : enseignante ; pour un homme, on dit : enseignant)
→ Prononciation audio manquante. (Ajouter un fichier ou en enregistrer un avec Lingua Libre
)