Evaluationsleitfaden

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Evaluationsleitfaden (Deutsch)

Singular Plural
Nominativ der Evaluationsleitfaden die Evaluationsleitfäden
Genitiv des Evaluationsleitfadens der Evaluationsleitfäden
Dativ dem Evaluationsleitfaden den Evaluationsleitfäden
Akkusativ den Evaluationsleitfaden die Evaluationsleitfäden

Worttrennung:

Eva·lu·a·ti·ons·leit·fa·den, Plural: Eva·lu·a·ti·ons·leit·fä·den

Aussprache:

IPA:
Hörbeispiele: Lautsprecherbild Evaluationsleitfaden (Info)

Bedeutungen:

Leitfaden, der zur Überprüfung der Vollständigkeit der entwickelten Fragestellungen, die zur Untersuchung des Evaluationsgegenstandes benötigt werden[1]

Herkunft:

Determinativkompositum aus dem Substantiv Evaluation mit dem Fugenelement -s und dem Substantiv Leitfaden

Beispiele:

„So bedient sich auch dieses Evaluationsschema einer speziellen Mischform. Dies geschieht vor allem auf Grund der besonderen Voraussetzungen und Aufgabenstellungen des Evaluationsleitfadens, als auch nicht zuletzt der daraus zu erwartenden Vorteile. Es wird eine Mischung aus interner und externer Evaluation vorgeschlagen. Die externe Betrachtung geschieht durch diesen Evaluierungsschematavorschlag an sich. Die Betrachtungsweise ist eine Externe.“[2]
„Der Evaluationsleitfaden kann für formative und summative Evaluierungen für alle Phasen des Programmverlaufs verwendet werden. Auf der Basis des hier skizzierten Grundmusters ist dem Politikfeld und der Aufgabenstellung entsprechend ein spezieller Evaluationsleitfaden zu entwickeln.“[3]
In jedem Fall sollte ein Evaluationsleitfaden alle relevanten Untersuchungsdimensionen umfassen.[4]
Deshalb ist der entwickelte Evaluationsleitfaden vor allem auf die Erfassung und Bewertung von Wirkungen ausgerichtet, die durch das Leistungsangebot, das eine Organisation offeriert oder durch das Programm oder die Maßnahme, die sie durchführt, ausgelöst werden.[5]

Wortbildungen:

Micro-Evaluationsleitfaden, Software-Evaluationsleitfaden

Übersetzungen

Quellen:

  1. Ablauf einer Evaluation. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medienbildung und Bildungswissenschaften, 2010, archiviert vom Original am 2010 abgerufen am 8. Mai 2012 (HTML, Deutsch).
  2. Alexander PÖGL: Leitfaden zur Projektevaluierung in der. In: Diplomarbeit. Karl-Franzens-Universität Graz, Stefan P. Schleicher, 2004, archiviert vom Original am 2004 abgerufen am 8. Mai 2012 (HTML, Deutsch). Rechtschreibfehler korrigiert
  3. Reinhard Stockmann: Bearbeitungshinweise zur prozessorientierten Vorgehensweise. In: Evaluation und Qualitätsentwicklung - eine Grundlage für wirkungsorientiertes Qualitätsmanagement. Waxmann Verlag, 2006, archiviert vom Original am 2006 abgerufen am 8. Mai 2012 (HTML, Deutsch).
  4. Handbuch zur Evaluation: Eine praktische Handlungsanleitung. Abgerufen am 23. August 2013.
  5. Evaluation und Qualitätsentwicklung: Eine Grundlage. Abgerufen am 23. August 2013.