Modèle:Projet du mois/09 2025
Dans de nombreuses régions du monde, c’est la rentrée des classes ! L’occasion de repenser à la manière dont le Wiktionnaire accueille les nouvelles personnes intéressées pour participer !
Pour cela cinq pistes complémentaires :
- Améliorer les pages d’aide et surtout celles par lesquelles il est proposé de commencer la contribution
- Mettre à jour et développer les tutoriels et les vidéos explicatives
- Renforcer la patrouille et le mentorat pour mieux accueillir humainement
- Rédiger une page d’aide pour mieux accueillir, inspirée du guide de l’accueil de Wikipédia et des préconisations de l’équipe Croissance
- Imaginer des tâches à suggérer aux personnes qui débutent pour les accompagner dans leur découverte des subtilités du Wiktionnaire
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Il est temps de mettre le pied à l’étrier et de rejoindre la joyeuse bande des lurons wiktionnaristes ! (photographie non contractuelle)
1. Améliorer les pages d’aide
Quelques pistes pour encadrer ce chantier :
- Identifier les pages d’aide prioritaires
- Mettre à jour les pages les plus anciennes
- Mieux baliser le parcours de lecture des pages d’aide prioritaires
2. Tutoriels et vidéos
Quatre tutoriels existent, qui permettent une formation en autonomie, en quelques clics. Réalisés en 2018-2019, ils ont reçus peu de retours et ils nécessitent sans doute une actualisation et une amélioration de leurs formulations vers plus de clarté. À voir aussi comment les intégrer au sein des pages d’aide et faciliter leur découverte.
Plusieurs vidéos explicatives existent, mais aucune qui ait été conçue pour des personnes débutant dans la contribution. Les vidéos en une minute réalisée par l’équipe Communications de la Wikimedia Foundation, pour Wikipédia, pourraient être une source d’inspiration pour la conception de vidéos similaires, à intégrer dans les pages d’aide du Wiktionnaire.
3. Patrouille et mentorat
Ce sont deux aspects qui fonctionnent plutôt bien dans le Wiktionnaire mais qui nécessitent de régulièrement recruter de nouvelles personnes. Le fonctionnement de ces deux dispositifs devrait être plus clairement expliqué aux nouvelles personnes, ainsi qu’au grand public, afin de valoriser les activités de veille et d’accompagnement.
4. Une page d’aide pour mieux accueillir
Le guide de l’accueil de Wikipédia et les préconisations de l’équipe Croissance sont de précieuses sources de conseils qui pourraient bénéficier aux personnes qui participent à accueillir de nouvelles personnes, au quotidien, au sein du Wiktionnaire. Cet aide avancé n’existe pas encore dans le Wiktionnaire et viendra en complément à l’aide rédigé à destination des personnes qui débutent.
5. Des suggestions de tâches
Le Wiktionnaire est plutôt bien pourvu en incitations éditoriales, avec le mot du jour, le thème de la semaine, le thésaurus de la semaine, le projet du mois ou les différents projets thématiques bien développés. La plupart peuvent intégrer des personnes qui débutent. Il n’y a cependant pas beaucoup d’accompagnement aux tâches de base de la contribution au Wiktionnaire, qui pourraient être mieux délimitées pour inciter à découvrir les différentes manières de participer au projet : ajout et enrichissement des définitions, ajout d’exemples, ajout d’illustrations, ajout d’enregistrements audios, ajout de mots liés par le sens, ajout de traduction, ajout d’informations étymologiques, ajout de notes explicatives, catégorisation, création de thésaurus, etc.
Délimiter ces tâches pourrait permettre de les intégrer dans l’outil d’accueil créé par l’équipe Croissance, qui présente sur la page d’accueil personnelle divers informations, dont des suggestions d’action. Cette fonctionnalité, pensée pour Wikipédia, pourrait être développée aussi pour le Wiktionnaire.
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